8 апреля 2021 г. в НМЦ г. Кемерово состоялось заключительное мероприятие в рамках городской опорно-методической площадки «Интерактивные формы профориентационной работы в образовательных учреждениях» Центра творчества Заводского района. Завершил двухгодичную работу круглый стол по теме «Профориентация в системе дополнительного образования как эффективный инструмент в выборе профессии». В качестве экспертов на круглый стол были приглашены представители ГБУДПО «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования», ГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», профориентационный отряд КемГУ «Кем стану», а участниками круглого стола, помимо экспертов, стали представители учреждений общего и дополнительного образования, ответственные за профориентационную работу.

В ходе работы круглого стола Максим Олегович Кузнецов, руководитель площадки, подвел итог двухлетней работы. Педагог дополнительного образования, методист «ЦТ Заводского района» г. Кемерово Кочергина Ирина Петровна представила опыт сотрудничества Центра с учреждениями общего, а также среднего и высшего профессионального образования, одним из результатов которого стали победа и призовое место на VII Открытом региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (движение WorldSkills Russia).

Методист центра профориентации «КРИРПО» Наталья Викторовна Прокудина рассказала о профориентационных платформах и ресурсах, доступных как ребенку, так и родителю, и учителю. В ходе обсуждения вопросов, ярко себя проявили представители ТИПП КемГУ – Асякина Людмила Константиновна, кандидат технических наук, доцент кафедры бионанотехнологии КемГУ и Вечтомова Елена Александровна, заместитель директора по профориентационной работе.

Особый интерес вызвал опыт работы профориентационного отряда «Кем Стану». Представители отряда «Кем Стану» Анастасия Новикова, Екатерина Медведева и Полина Александрова активно включились в работу с самого начала круглого стола.

По итогам работы площадки было принято решение о создании рабочей группе по созданию единой системы профориентации, которая включит в себя все уровни образования, начиная ранней профориентацией в дошкольных учреждениях и начальной школе, до организаций среднего и высшего профессионального образования.